Trong kỹ năng Đọc, có 3 phương pháp phổ biến chính, bao gồm Skimming, Scanning, đọc lấy keywords.
#3. Ghi âm bài nói và nghe lại nhiều lần
Đây chính là một cách học vô cùng hiệu quả để tự cải thiện khả năng nói của mình cũng như tạo thói quen điều chỉnh thời gian chuẩn theo thi thật. Thông qua việc ghi âm lại bài nói, các bạn có thể nhận ra được những lỗi sai hay gặp về cách dùng từ, chia thì, trọng âm chưa chính xác, ngữ điệu và nối từ chưa phù hợp. Bạn có thể thực hành theo trình tự sau:
Tips #2 về cách học Writing cho người mới bắt đầu – Tập trung vào Cohesion và Coherence
Cohesion (Tính liên kết) và Coherence (Tính mạch lạc) là một trong những tiêu chí tính điểm cho bài làm IELTS Writing. Để thỏa mãn tiêu chí này, thí sinh cần tập trung sắp xếp bài viết của mình một cách logic và mạch lạc.
Một trong những cách thí sinh có thể áp dụng để tập trung cải thiện Cohesion và Coherence cho bài viết của mình là sử dụng Cohesive devices (Từ nối). Bằng cách sử dụng các từ như “however”, “therefore” hoặc “moreover”, thí sinh có thể liên kết các phần khác nhau của bài làm một cách hiệu quả và đưa giám khảo đi qua các luận điểm và ý tưởng của mình một cách rõ ràng và có tổ chức.
Bố cục các phần trong bài thi Speaking
➤ IELTS Speaking part 1: Phỏng vấn
Đây là phần đầu tiên trong bài thi IELTS Speaking, kéo dài từ 4-5 phút và thường là những câu hỏi ngắn xoay quanh vấn đề cá nhân của thí sinh như Family (Gia đình), Job (Công việc), Hobby (Sở thích), Hometown (Quê quán), Weather (Thời tiết)...
Các câu hỏi trong phần này sẽ không quá khó khăn và sẽ bao gồm từ 2-4 câu hỏi ngắn. Bên cạnh đó, độ trôi chảy, lưu loát và tự nhiên khi nói của thí sinh sẽ giúp giám khảo đánh giá cao hơn trong task 1.
➤ IELTS Speaking part 2: Độc thoại
Sau khi hoàn thành task 1, giám khảo sẽ chuyển sang task 2 với yêu cầu miêu tả, kể lại một sự vật/sự việc bất kì. Thay vì việc đưa ra câu trả lời ngay lập tức như trong task 1, thí sinh sẽ cung cấp topic và có 1 phút để suy nghĩ cũng như take note lại các ý ngắn nếu muốn. Trong phiếu câu hỏi sẽ bao gồm những câu hỏi gợi ý và thí sinh hoàn toàn có thể dựa vào để tham khảo và phát triển câu trả lời của mình. Trong 2 phút tiếp theo, các bạn sẽ thể hiện câu trả lời của mình và giám khảo sẽ có quyền ngắt và chuyển sang task 3 nếu độ dài phần trả lời vượt quá thời gian cho phép. Trong task 2, bên cạnh tiêu chí nói trôi chảy, mạch lạc, giám khảo cũng sẽ chú ý nhiều đến khả năng sử dụng từ vựng và ngữ pháp của thí sinh.
Describe your idea of making a good first impression in a job interview.
Describe a special occasion in your life.
➤ IELTS Speaking part 3: Thảo luận
Là phần cuối cùng trong bài thi IELTS Speaking, các câu hỏi trong phần này sẽ liên quan đến câu hỏi trong Task 2 và thường bao gồm 3-4 câu hỏi, dựa vào phần thể hiện của bạn ở phần trước đó. Ở đây, giám khảo sẽ quan tâm đến 4 tiêu chí chính để đánh giá khả năng của thí sinh, bao gồm ngữ pháp, từ vựng và độ trôi chảy, mạch lạc của câu trả lời.
Tips #3 về cách học Writing cho người mới bắt đầu – Brainstorm ý tưởng trước khi viết
Trước khi bắt tay vào viết bài, thí sinh hãy dành ra một chút thời gian để lập dàn ý về các luận điểm cũng như các ví dụ và bằng chứng liên quan để ủng hộ cho các luận điểm đó.
Việc brainstorm ý tưởng ngay từ đầu này sẽ giúp thí sinh có thời gian tập trung nghĩ ra các luận điểm và luận cứ hỗ trợ, giúp tạo ra một bài viết đủ ý và tránh việc vừa nghĩ vừa viết, dễ quên ý và mất thời gian nghĩ tiếp.
Phân tích lại đáp án và lỗi sai
Khi thiết kế cách tự học Reading IELTS, có bao giờ bạn tự hỏi: "Sao câu này mình lại sai nhỉ" hay "Mình dò đúng đoạn mà sao vẫn chọn sai"?
Để hiểu được tại sao mình sai và tránh lặp lại những lỗi này khi làm các bài IELTS Reading khác thì khi luyện Reading IELTS online, offline, bạn đừng quên kiểm tra, phân tích lại đáp án sau khi đã làm xong. Từ đó tăng tỷ lệ "ăn điểm" nhé!
Mẹo này nghe có vẻ hiển nhiên quá nhỉ?
Dĩ nhiên, chỉ có luyện đọc thật nhiều các bài đọc IELTS theo chủ đề mới có thể giúp bạn vượt qua được nỗi ám ảnh về việc luyện Reading IELTS. Đề thi IELTS Reading với tận 3 đoạn văn mà đoạn nào cũng dài hơn 1 mặt giấy có thể sẽ khiến những bạn mới ôn dễ cảm thấy bị “ngợp”.
Vậy nên ngoài giờ học IELTS, chúng ta hãy luyện thói quen đọc sách, báo bằng tiếng Anh theo chủ đề để giúp bản thân quen với việc đọc văn bản. Và qua đó giảm bớt áp lực trong quá trình luyện đọc IELTS Reading nha.
Bạn có thể tham khảo các nguồn sau đây.
Nếu bạn thích cập nhật tin tức, thời sự miễn phí thì truy cập trang web: www.bbc.co.uk
Đọc các mẩu truyện ngắn bằng tiếng Anh miễn phí ở website: www.englishclub.com/reading/short-stories.htm
Nếu bạn hứng thú với các tin về sức khoẻ, y tế thì hãy tham khảo www.healthline.com ****hoặc www.medicalnewstoday.com
Ngoài những trang web luyện reading IELTS Online trên, bạn có thể tham khảo thêm Top 15+ trang web luyện Reading IELTS miễn phí nữa nhé!
#2. Có sự chuẩn bị kĩ càng cho bài thi
Chắc hẳn rằng bạn sẽ thấy tự tin hơn nhiều khi bản thân đã chuẩn bị và luyện tập kĩ trước ngày thi. Ví dụ: Chắc chắn rằng bạn đã chuẩn bị cho một số chủ đề thi nói hay gặp như Miêu tả địa điểm, miêu tả con người, sở thích cho phần 2 và những câu hỏi về quá khứ, tương lai trong phần 3.
Thay vì việc lo lắng về lỗi ngữ pháp, từ vựng, hãy lắng nghe kĩ câu hỏi và cố gắng đưa ra câu trả lời tự nhiên. Hầu hết câu hỏi đều xoay quanh bản thân bạn, về cuộc sống và ý kiến của bản, bởi vậy tốt nhất là hãy cởi mở khi đưa ra câu trả lời. Điều này sẽ giúp bài nói của bạn thêm tự nhiên và trôi chảy, giúp tăng điểm Fluency (Trôi chảy) khi giám khảo chấm điểm.
Tài liệu luyện Reading IELTS Band 4.5 - 5.5
Một nguồn luyện đọc IELTS khác trong làng IELTS là cuốn Collins For IELTS Reading. Sách được xuất bản bởi Collins, một trong những đơn vị nghiên cứu IELTS uy tín "nhất quả đất". Sách dễ đọc và luyện, phù hợp cho các bạn đang muốn học IELTS Band từ 4.0 - 6.0+.
Cuốn Improve Your IELTS Reading phù hợp cho những bạn đang có Band Reading 5.0+ vì yêu cầu bạn phải có một chút nền. Vì vậy, các bài tập trong sách sẽ khó hơn và tất nhiên, có nhiều chiến lược và phương pháp cao cấp hơn để làm bài đọc IELTS.
Do đó, đừng bỏ qua 1 trong các nguồn đọc IELTS Reading tốt này nhé!
Áp dụng phương pháp Linearthinking vào IELTS Reading
Một số học viên thường tốn nhiều thời gian đọc và dễ quên sau khi đọc vì sai lầm khi luyện IELTS Reading như Skimming/Scanning và đọc từng từ một. Phương pháp Skimming/Scanning thường chỉ phù hợp cho những người bản xứ có vốn từ vựng và ngữ pháp rộng, có thể dễ dàng nhận biết và hiểu thông tin một cách nhanh chóng.
Tuy nhiên, đối với người Việt học Tiếng Anh, đặc biệt là những người ở trình độ thấp, thường thiếu vốn từ vựng và kiến thức ngữ pháp chưa vững. Do đó, việc áp dụng phương pháp Skimming/Scanning có thể không hiệu quả vì họ khó khăn trong việc nhận biết và hiểu các từ khóa hoặc thông tin cụ thể trong văn bản.
Nhằm giải quyết nhu cầu nhức nhối tìm kiếm phương pháp học tiếng Anh hiệu quả của người Việt, phương pháp Linearthinking - hệ phương pháp độc quyền do thầy cô giáo tại trung tâm DOL English xây dựng và phát triển ra đời, giúp người học có một phương pháp nhanh và khoa học hơn khi tiếp cận với kỳ thi IELTS.
Bảng dưới đây so sánh những điểm đặc biệt của phương pháp Linearthinking so với các phương pháp khác.
1. Tập trung vào cấu trúc câu và mối liên hệ giữa các câu để đơn giản hóa nội dung.
2. Hiểu nội dung sâu sắc và liên kết các ý trong bài đọc.
3. Tăng khả năng hiểu câu cấu trúc dài + phức tạp.
4. Tóm tắt + nhớ được ngay nội dung đoạn sau khi đọc.
5. Giảm thời gian đọc và tăng độ chính xác trong Reading.
6. Hỗ trợ đoán từ vựng và liên kết các ý giảm phụ thuộc vocab phức tạp
Skimming, Scanning, chú ý từ khóa:
1. Tập trung vào tìm kiếm thông tin nhanh chóng.
2. Xác định ý chính và tìm kiếm thông tin cụ thể.
Tuy nhiên, các phương pháp này giúp đọc lướt nhanh nhưng không hiểu bài đọc IELTS đang nói gì, không nắm được nội dung chính của đoạn.
Linearthinking trong Reading bao gồm 2 bước chính.
Simplify câu - đơn giản hóa nội dung câu bằng cách dựa vào cấu trúc của câu. Điều này giúp bạn có thể nắm được đâu là thành phần chính và thành phần phụ của câu, tiết kiệm thời gian đọc một cách đáng kể.
Read connection - đọc liên kết giữa 2 câu. Việc đọc được mối quan hệ giữa các câu giúp bạn có thể liên kết các ý lại với nhau tránh việc nhớ quá nhiều, ngoài ra còn giúp bạn đoán từ vựng không biết.
Simplify c√¢u: In California, where population growth has averaged more than 600,000 a year for at least a decade, more residential housing is being built.
‚û° In California ‚û° In + N, more residential housing ‚û° Subject built ‚û° Verb
Phần where... là mệnh đề quan hệ, không cần phải đọc.
Acquiring the principles of mathematics and science
A. It has been pointed out that learning mathematics and science is not so much learning facts as learning ways of thinking. It has also been emphasized that in order to learn science, people often have to change the way they think in ordinary situations. For example, in order to understand even simple concepts such as heat and temperature, ways of thinking of temperature as a measure of heat must be abandoned and a distinction between ‘temperature’ and ‘heat’ must be learned. These changes in ways of thinking are often referred to as conceptual changes. But how do conceptual changes happen? How do young people change their ways of thinking as they develop and as they learn in school?
üëâ Sau qu√° tr√¨nh simplify (ƒë∆°n gi·∫£n h√≥a) n·ªôi dung trong b√†i, ph·∫ßn th√¥ng tin c·∫ßn ƒë·ªçc ·ªü t·ª´ng c√¢u c√≤n l·∫°i nh∆∞ sau.
learning mathematics and science is not learning facts as learning ways of thinking ‚û° SV
in order to learn science, people change the way they think in ordinary situations ‚û° in order to V + N, SVO
These changes in ways of thinking are referred to as conceptual changes ‚û° SV
But how conceptual changes happen? ‚û° But + how SV
How young people change their ways of thinking as they develop and as they learn in schools ‚û° How S V + as SV and as SV
Câu (2) tiếp tục nói rõ hơn ý của câu đầu tiên: learning ways of thinking (học cách suy nghĩ) là học gì? chính là change the way they think in ordinary situations (thay đổi cách suy nghĩ trong tình huống đời thường).
Từ “these changes” trong câu (4) đề cập lại ý để được nhắc đến trong câu (2) và đặt tên cho những thay đổi trong suy nghĩ này là “conceptual changes”.
Câu (5) và (6) tiếp tục phát triển ý của 3 câu trên, vẫn bàn về conceptual changes (cách thay đổi suy nghĩ) nhưng nói rõ hơn, đó là cách thay đổi suy nghĩ khi người trẻ học tập và phát triển.
-> Có thể thấy, cả 5 câu trong đoạn đều xoay quanh một main idea duy nhất: Việc thay đổi cách suy nghĩ trong tình huống đời thường.
Linearthinking giúp bạn đọc mối liên hệ giữa các câu. Nhờ vậy bạn có khả năng tóm tắt được ngay nội dung bài sau khi đọc. Bạn có thể tham khảo thêm về cách giải đề và luyện Reading bằng phương pháp Linearthinking sau.
Hiểu đơn giản thì paraphrase việc diễn giải lại một vế, một câu mà không làm thay đổi nghĩa của câu gốc. Trong IELTS Reading, người ra đề thường tạo câu hỏi bằng cách lấy ra 1 phần thông tin trong bài và paraphrase lại đoạn thông tin đó. Nếu bạn có vốn từ đồng nghĩa phong phú và đa dạng thì bạn có thể dễ dàng tìm được đoạn văn có chứa đáp án.
Vì thế việc luyện tập khả năng paraphrase thường xuyên là điều vô cùng quan trọng đối với mỗi sĩ tử ôn luyện Reading IELTS. Vậy làm sao để luyện kỹ năng paraphrase?
DOL gợi ý bạn một số cách Paraphrase trong IELTS Reading.
